CÒRSEGA (IV)

ENSENYAMENT I LLENGUA CORSA
A Còrsega, la planificació educativa i la seva gestió es duen directament des del Ministère d'Éducation Nationale de París amb un sistema escolar fortament centralitzat.

Còrsega no té competències en matèria educativa però a partir d'un estatut de conservació i desenvolupament de la llengua corsa, el govern autonòmic cors ha pogut implantar l'ensenyament de la llengua corsa a l'ensenyament, tant primari com secundari. En general, per a fer tot això han seguit bastant el model català.
Això no obstant, la situació és deficitària a l'actualitat i no sembla que vagi a millorar en un futur proper. 

1- A primària

L'educació bilingüe de "paritat horària" actualment s’ofereix al 30,60% dels estudiants de primer cicle en 120 centres educatius (47,24%).

Per assolir la generalització del bilingüisme a les escoles bressol, el "Quaterni di Bordu" (establert per la CTC el 2010) va indicar que s'havia d'aplicar un ritme de 10 a 11 per any per al curs 2011-2013 però el nombre d'obertures bilingües va ser molt menor en 2011 i 2012 (0 en Corse-du-Sud al setembre de 2012). Per a la tardor de 2014, només s'establiran dos llocs.

L'ensenyament de llengües afecta més del 98% dels alumnes, fins i tot si aquesta xifra és matisada. De fet, només el 53% dels nens realment tenen tres hores d'ensenyament per setmana a Cors.

Nivell esperat: el 72,2% dels estudiants CM2 estàndard arriben al nivell A1 i el 76,42% dels estudiants en els fluxos bilingües arriba al nivell A2.

Recursos humans:

El PRDF havia advocat per un "Pla d'entrenament excepcional" i va demanar la creació de 28 publicacions.

El 33,9% dels professors estan qualificats.

S'haurien de qualificar 300 professors en kindergarten (són al voltant de la meitat, sabent que els professors poden passar de kindergarten a elemental).

Els marges de progrés són, per tant, baixos, fins i tot si les 35 escoles bressol d'almenys quatre classes (eix prioritari) estan ara equipades amb un flux bilingüe des de l'inici del curs acadèmic 2012.

2- A secundària

L'educació bilingüe ara afecta el 15% dels estudiants, però alguns col·legis no tenen aquestes seccions.

El CLC-Estat Conveni d'aplicació de l'FDSR havia establert un objectiu del 33% dels estudiants en classes bilingües en 2013.

L'ensenyament de la llengua és seguit pel 90% dels estudiants de sisè grau i el 60% en tots els nivells al setembre de 2013.

Nivell esperat: 82% dels estudiants de tercer curs de cors A2; amb prou feines superen l'1% per obtenir el nivell B1.

Recursos humans:

Tot i que els professors qualificats poden semblar nombrosos a la universitat (una mica més de 140 en disciplines no-lingüístiques i no administratives), pocs es dediquen a l'educació bilingüe.